LATIHAN SOAL PTS SEMESTER 2 KELAS 2 SD MI KURIKULUM 2013 TAHUN 2021/2022
Latihan Soal PTS Semester 2 (Genap) Kelas 2 SD MI Kurikulum 2013 Tahun 2021/2022. Penilaian dapat disebut sebagai proses pengumpulan dan pengolahan informasi untuk mengukur pencapaian hasil belajar Peserta Didik (Permendikbud No. 66 Tahun 2013). Penilaian merupakan serangkaian kegiatan untuk memperoleh, menganalisis, dan menafsirkan data tentang proses dan hasil belajar peserta didik yang dilakukan secara sistematis dan berkesinambungan, sehingga menjadi informasi yang bermakna dalam pengambilan keputusan. Penilaian dapat dilakukan selama pembelajaran berlangsung (penilaian proses) dan setelah pembelajaran usai dilaksanakan (penilaian hasil/produk).
Pendekatan penilaian yang
digunakan adalah penilaian acuan kriteria (PAK). PAK merupakan penilaian
pencapaian kompetensi yang didasarkan pada kriteria ketuntasan minimal (KKM).
KKM merupakan kriteria ketuntasan belajar minimal yang ditentukan oleh satuan pendidikan
dengan mempertimbangkan karakteristik Kompetensi Dasar yang akan dicapai, daya
dukung, dan karakteristik peserta didik.
Standar penilaian pada kurikulum
2013 lebih menekankan pada pada prinsif-prisif kejujuran,
yang mengedepankan aspek-aspek berupa knowledge, skill dan attitude.
Salah satu  bentuk dari penilaian itu adalah penilaia otentik. Penilaian otentik
disebutkan dalam kurikulum 2013 adalah model penilaian yang dilakukan saat
proses  pembelajaran berlangsung berdasarkan tiga komponen di atas.
Diantara teknik dan isntrumen penilaian dalam kurikulum 2013 adalah 1) Penilaian kompetensi sikap. Pendidik
melakukan penilaian kompetensi sikap melalui observasi, penilaian iri,
penilaian “teman sejawatâ€(peer evaluation) oleh peserta didik dan jurnal.
Instrumen yang digunakan untuk observasi, penilaian Diri, dan penilaian
antarpeserta didik adalah daftar cek atau skala penilaian (rating scale) yang
disertai rubrik, sedangkan pada jurnal berupa catatan pendidik. 2) Penilaian Kompetensi Pengetahuan, menilai
kompetensi pengetahuan melalui tes tulis, tes lisan, dan penugasan. 3) Penilaian Kompetensi Keterampilan,
Pendidik menilai kompetensi keterampilan melalui penilaian kinerja, yaitu
penilaian yang menuntut peserta didik mendemonstrasikan suatu kompetensi
tertentu dengan menggunakan tes praktik, projek, dan penilaian
portofolio. Instrumen yang digunakan berupa daftar cek atau skala penilaian
(rating scale) yang dilengkapi rubrik.
Merujuk pada Permendikbud Nomor 23 Tahun 2016 Tentang
Standar Penilaian Revisi Kurikulum 2013, ada beberapa istilah yang sering
digunakan dalam kegiatan penilaian oleh guru di sekolah:
1.Ketuntasan Belajar Minimal(KBM)
KBM adalah kriteria pencapaian ketuntasan minimal pada
satu atau dua kompetensi dasar. Sebagai contoh, ketuntasan mata pelajaran IPA
pada kompetensi dasar 1 adalah 65.
Setelah diadakan ulangan pada kompetensi dasar
tersebut, siswa memperoleh nilai 65 atau menguasai materi pada kompetensi dasar
tersebut 65%. Siswa tersebut sudah memenuhi ketunasan belajar minimal.
Sebelumnya digunakan istilah Kriteria Ketuntasan
Minimal (KKM) yang tertuang dalam permendikbud Nomor 53 Tahun 2015. Jika Anda
ingat, istilah ini sudah pernah digunakan sebelumnya seperti pada KTSP
(Kurikulum Tingkat satuan Pendidikan) atau kurikulum 2006.. Ada juga yang
menggunakan istilah SKBM (Syarat Ketuntasan Belajar Minimal).
2.Penilaian Harian(PH)
Kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi siswa secara
berkala setelah menyelesaikan satu atau lebih kompetensi dasar. Penilaian
harian lebih kompleks dan tidak hanya sebagai ujian.
Sebelumnya dikenal dengan istilah UH (Ulangan Harian).
Semacam kegiatan yang dilakukan untuk mengukur pencapaian kompetensi siswa dan
dijadikan acuan sebagai prestasi belajar.
3.Penilaian Tengah Semester(PTS)
Kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi siswa
setelah melaksanakan beberapa minggu kegiatan pembelajaran. Penilaian mencakup
seluruh indikator pada KD tersebut.
Sebelumnya UTS (Ujian Tengah semester)
4.Penilaian Akhir Semester(PAS)
Kegiatan pengukuran pencapaian kompetensi siswa di
akhir semester ganjil/gasal atau semester genap. Mencakup seluruh indikator
pada semua KD. Sebelumnya digunakan istilah UAS (Ujian Akhir Semester). PAS
untuk semester gasal/ganjil dan semester genap
5.Penilaian Akhir Tahun (PAT)
Sebelum PAT digunakan istilah UKK (Ujian Kenaikan
Kelas). PAT terdiri dari materi soal pada semester ganjil (25%) dan semester
genap (75%). Kenaikan kelas ditentukan oleh PAT
Tujuan diadakannya Penilaian Tengah Semester(PTS)
antara lain: Mengukur kemajuan belajar siswa setelah setengah semester;
Mengukur pencapaian kompetensi siswa setelah proses pembeljaran selama setengah
semester; Menentukan nilai hasil belajar siswa setelah proses pembelajaran
beberapa KD (Kompetensi Dasar); Melakukan perbaikan pembelajaran pada setengah
semester berikutnya.
Adapun prinsip dalam penyusunan Soal PTS
(Penilaian Tengah Semester),
adalah: 1) Objektif yakni penilaian pelajar tidak terpengaruhi oleh
subyektivitas pemberi nilai, perbedaan latar belakang hingga hubungan emosional; 2) Valid, penilaian hasil belajar oleh para
guru harus mengukur pencapaian yang sudah ada dalam aturan standar yang berlaku; 3) Adil, penilaian hasil belajar satu
semester tidak bersifat menguntungkan maupun merugikan para belajar; 4) Menyeluruh dan Berkesinambungan,
penilaian hasil belajar harus mencakup semua aspek dengan menggunakan teknik
penilaian yang sesuai dengan aturan; 5) Sistematis, penilaian yang ada sudah berjalan sesuai
dengan langkah-langkah baku.
Untuk mempersiapkan diri menghadapi Soal
PTS Semester 2 (Genap) Kelas
2 SD MI Kurikulum 2013
Tahun 2021/2022 sebaiknya pelajar mulai mengerjakan latihan
soal yang menunjang pada saat Penilaian Tengah Semester dari pihak sekolah. Bagi yang membutuhkan berikut ini beberapa link
download latihan Soal PTS Semester 2 (Genap) Kelas 2 SD MI Kurikulum 2013 Tahun 2021/2022
Latihan
Soal PTS UTS Bahasa Indonesia Kelas 2 SD MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS UTS Bahasa Jawa Kelas 2 SD MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS IPA Kelas 2 SD
MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS UTS IPS Kelas 2 SD
MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS UTS Matematika Kelas 2 SD
MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS UTS PJOK – Penjas Orkes Kelas 2 SD
MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS UTS PPKn Kelas
2 SD MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS UTS PAI BK (Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti) Kelas
2 SD MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Latihan
Soal PTS UTS
Seni Budaya dan Prakraya (SBP - SBdP) Kelas 2 SD MI Kurikulum 2013 Semester 2 (Genap) ---disini---
Demikian informasi tentang Latihan Soal
PTS Semester 2 (Genap) Kelas 2 SD
MI Kurikulum 2013 Tahun 2021/2022. Semoga ada manfaatnya.
Terima kasih atas informasinya
ReplyDelete