Latihan Soal TKA SMA Tahun 2025

Latihan Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025. Sebagai mana diketahui Tes Kemampuan Akademik (TKA) dilatarbelakangi oleh kebutuhan adanya pelaporan capaian akademik individu murid dari penilaian yang terstandar. Tidak tersedianya laporan capaian akademik individu dari penilaian terstandar pada beberapa tahun terakhir menimbulkan beberapa permasalahan. Permasalahan muncul terutama pada situasi ketika perbandingan capaian akademik murid yang berasal satuan pendidikan dilakukan, seperti pada proses seleksi. Pada situasi seleksi yang didasarkan pada data dari hasil penilaian masing-masing satuan pendidikan misalnya data rapor, menimbulkan masalah dalam hal objektivitas dan keadilan.

Hal ini terjadi karena belum terstandarnya penilaian oleh satuan pendidikan. Dua murid yang mendapat nilai yang sama belum tentu memiliki tingkat penguasaan atau kemampuan akademik yang sama. Ketika dua orang murid dari satuan pendidikan berbeda mendapatkan nilai yang sama, nilai rapor dari satuan pendidikan dengan standar tinggi cenderung mencerminkan tingkat penguasaan atau kemampuan akademik yang lebih tinggi dibanding nilai yang sama dari satuan pendidikan yang menerapkan standar lebih rendah. Akibatnya, dalam seleksi yang didasarkan pada nilai rapor, murid dari satuan pendidikan dengan standar lebih tinggi cenderung dirugikan ketika harus bersaing dengan murid dari satuan pendidikan yang menerapkan standar yang lebih rendah.

Perbandingan data dari hasil penilaian internal yang dilakukan oleh satuan pendidikan dan penilaian eksternal yang dilakukan oleh Kementerian menunjukkan hasil penilaian internal dari satuan pendidikan cenderung menghasilkan skor yang lebih tinggi dan dengan variasi yang lebih kecil.

Sebagai sebuah tes terstandar, TKA dapat menjadi bagian dari solusi terhadap permasalahan seleksi akademik dengan menyediakan skor yang relatif lebih dapat dibandingkan lintas satuan pendidikan. Namun sebagai suatu tes terstandar, TKA berpotensi mempengaruhi bagaimana guru mengajar dan murid belajar.

Dalam hal ini, TKA memiliki risiko efek samping penyempitan kurikulum. Guru dan murid berpotensi untuk fokus pada kompetensi yang diukur TKA saja, mengabaikan kompetensi yang tidak diukur oleh TKA. Hal ini suatu hal yang tidak diinginkan, karena akan merugikan murid. Seperti diketahui TKA hanya mengukur sebagian kompetensi yang harus dikuasai murid. Di sisi lain, TKA juga berpotensi untuk mendukung pembelajaran yang mendalam jika dirancang dan diselenggarakan dengan tepat, dan hasilnya digunakan secara bijaksana.

Mengingat potensinya dalam mempengaruhi pembelajaran, TKA tidak hanya dirancang sebagai instrumen untuk mengukur capaian akademik, tetapi juga sebagai bagian dari upaya pengendalian dan penjaminan mutu pendidikan. Salah satu mekanisme TKA meningkatkan mutu pendidikan adalah melalui peningkatan kapasitas pendidik. Hal ini dapat terjadi ketika TKA digunakan sebagai acuan pendidik dalam merancang pembelajaran, serta ketika TKA menjadi model bagi pendidik tentang cara menilai pemahaman konseptual, pemecahan masalah, dan kemampuan bernalar (higher order thinking). TKA juga dapat melengkapi hasil Asesmen Nasional ketika digunakan oleh pemerintah daerah dan pemerintah pusat untuk memetakan mutu hasil belajar murid pada akhir jenjang sekolah.

Selain sebagai instrumen seleksi akademik dan peningkatan mutu pendidikan  secara  umum,  TKA  sekaligus  digunakan  sebagai pengakuan hasil belajar bagi murid dari jalur pendidikan nonformal dan pendidikan informal. Murid dari satuan pendidikan nonformal dan murid yang belajar secara informal memiliki hak untuk mendapat pengakuan dari pemerintah mengenai kesetaraan hasil belajar mereka. Karena TKA dirancang dengan mengacu pada standar yang berlaku dalam kurikulum nasional, maka hasilnya dapat memberi informasi tentang capaian murid dibanding standar tersebut. Dengan demikian, TKA dapat memenuhi hak murid satuan pendidikan nonformal dan pendidikan informal untuk mendapatkan pengakuan kesetaraan hasil belajar.

Lebih lanjut, TKA bukanlah evaluasi untuk menentukan kelulusan murid dari satuan pendidikan. Evaluasi penentuan kelulusan murid tetap menjadi kewenangan pendidik dan satuan pendidikan. Karena itu tidak semua mata pelajaran yang ada dalam kurikulum menjadi mata uji dalam TKA. Mengingat keterbatasan waktu dan format ujian, pada mata pelajaran yang diujikan pun tidak seluruh muatan kurikulum bisa diukur.

Pada posting ini admin akan berbagi Latihan Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025. Namun perlu diingat ini bukan Bocoran Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025, hanya sebatas soal latihan. Oleh karena itu terlebih dahulu mari kita ketahui apa saja yang diujikan dalam TKA SMA MA SMK Tahun Pelajaran 2025/2026. Adapun Mata pelajaran dan muatan yang diujikan dalam TKA untuk SMA/MA/SMK/sederajat mencakup Bahasa Indonesia, Matematika, Bahasa Inggris serta mata pelajaran pilihan.

Dalam Kisi-kisi Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025 2026 sebagaimana dinyatakan pada lampiran Peraturan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar Dan Menengah Republik Indonesia (Peraturan BSKAP) Nomor 045/H/AN/2025 Tentang Kerangka Asesmen Tes Kemampuan Akademik Jenjang SMA/MA/SMK/Sederajat, bahwa TKA mencakup mata uji wajib dan mata uji pilihan.

Peserta TKA SMA MA SMK mengerjakan semua mata uji wajib, yaitu Bahasa Indonesia, Matematika, dan Bahasa Inggris, serta dua mata uji pilihan yang sesuai dengan program studi tujuan di perguruan tinggi atau pilihan karir murid. Mata uji pilihan yang tersedia adalah sebagai berikut:

1. Bahasa Indonesia Tingkat Lanjut SMA /MA/sederajat dan SMK/MAK

2. Matematika Tingkat Lanjut SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

3. Bahasa Inggris Tingkat Lanjut SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

4. Fisika SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

5. Kimia SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

6. Biologi SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

7. Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan/Pendidikan Pancasila SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

8. Ekonomi SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

9. Geografi SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

10. Sosiologi SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

11. Sejarah SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

12. Antropologi SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

13. Bahasa Prancis SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

14. Bahasa Jerman SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

15. Bahasa Jepang SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

16. Bahasa Mandarin SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

17. Bahasa Korea SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

18. Bahasa Arab SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK

19. Produk/Projek Kreatif dan Kewirausahaan SMK/MAK

Setiap mata uji terdapat dua jenis soal, yaitu soal tunggal dan soal grup. Soal tunggal merupakan soal yang berdiri sendiri, tidak terkait dengan soal-soal lain. Soal grup adalah sekumpulan soal yang mengacu pada sebuah stimulus yang sama.

Ada tiga bentuk soal dalam TKA, yaitu (1) pilihan ganda sederhana, (2) pilihan ganda kompleks model multiple choice multiple answers (MCMA), dan (3) pilihan ganda kompleks kategori. Semua bentuk soal menyajikan beberapa pilihan jawaban atau respons untuk sebuah pokok soal. Perbedaan antara ketiganya adalah sebagai berikut:

a) Pada soal pilihan ganda sederhana, hanya terdapat satu pilihan jawaban yang benar. Peserta diminta memilih satu jawaban dari pilihan yang tersedia.

b) Pada soal pilihan ganda kompleks MCMA, terdapat kemungkinan lebih dari satu pilihan jawaban benar. Peserta diminta memilih lebih dari satu pilihan yang dianggap benar.

c) Pada soal pilihan ganda kompleks kategori, terdapat beberapa pernyataan yang semuanya perlu direspon, misalnya dengan pilihan “benar” atau “salah” dan “sesuai” atau “tidak sesuai”. Peserta diminta untuk memberi respon untuk masing-masing pernyataan tersebut.

Kerangka asesmen Tes Kemampuan Akademik jenjang SMA/MA/sederajat dan SMK/MAK yang didalamnya memuat Muatan dan Kompetensi Yang Diujikan atau Kisi-kisi Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025 2026 digunakan sebagai panduan bagi Kementerian yang membidangi pendidikan dasar dan menengah, Kementerian yang membidangi agama, Pemerintah Daerah, Satuan Pendidikan, dan murid dalam penyelenggaraan Tes Kemampuan Akademik.

Berikut ini Admin bagikan beberapa link Latihan Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025 yang disertai dengan pembahasan atau kunci jawaban.

Latihan Soal TKA Bahasa Inggris SMA MA SMK Tahun 2025 2026

Latihan Soal TKA Bahasa Inggris SMA MA SMK Tahun 2025 2026

Latihan Soal TKA Matematika SMA MA SMK Tahun 2025 2026

Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia SMA MA SMK Tahun 2025 2026

Latihan Soal TKA Bahasa Prancis SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Bahasa Jepang SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Bahasa Arab SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Bahasa Mandarin SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Bahasa Jerman SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Antropologi SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Bahasa Inggris SMA MA SMK Tahun 2025

Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia SMA MA SMK Tahun 2025

Latihan Soal TKA Matematika SMA MA SMK Tahun 2025

Latihan Soal TKA Kimia SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Fisika SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Biologi SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Sosiologi SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Sejarah SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Geografi SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Pendidikan Pancasila SMA MA SMK

Latihan Soal TKA Ekonomi SMA MA SMK

Kisi-Kisi Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025 2026

Latihan Soal TKA Matematika SMA MA SMK Tahun 2025 2026

Latihan Soal TKA Bahasa Indonesia SMA MA SMK Tahun 2025

Demikian informasi Latihan Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025, Bukan Bocoran Soal TKA SMA MA SMK Tahun 2025 yang disertai dengan pembahasan atau kunci jawaban. yang disertai dengan pembahasan atau kunci jawaban. Semoga ada manfaatnya.

Berbagi :